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学还是玩?这个学校竟找到了游戏的课堂兼容模2019-02-26


“对于孩子们来说,如果咱们不可能创造一个学习的需要,没有营造一个让他们去探索的情境,那么学习任何货色都会是非常艰难的。由于在不同的情境里,孩子们可以交换主张以及分享常识。所以Quest to Learn不仅仅会给孩子们创造学习校内常识的需要,学生还可以学习与课本无关的内容。” 课程大部分为跨学科性质,整合了传统的数学,科学, 社会等学科内容。校长Nicholas Jurman提到他们的目的是渴望孩子们在毕业时可以成为真正的系统思考者以及设计者,并且培养孩子们从多方面考虑并解决问题的才能,而这些才干正是谷歌,维基百科等大型公司在应聘时所看中的。特色教学理念

哈利波特中描绘的魔法世纪深深地吸引着每一个看故事的友人们,你是否想过有一天可能在霍格沃滋一样的魔法学校上课呢?现实中在美国纽约一所求知中学(Quest to Learn)里所有的孩子们说着一种新的“魔法语言”,对六年级的Duke来说,编码世界,万物运行的神秘,视角等等这些只有“小巫师”们互通的暗号是每天要学习的课程。

对孩子们来说,假如咱们不能够发明一个学习的须要,不营造一个让他们去摸索的情境,那么学习任何货色都会是无比困难的。美国第一所将游戏机制融入整体教养设计的公破中学Quest to Learn,可以被称为事实版的“霍格沃滋”,创立与学生的兴致和生涯相干的造就学校休会,着重于援助学生培育适应在21世纪大学跟事业胜利所需的技巧。

Quest to Learn创建于2009年, 是美国第一所将游戏机制融入整体教学设计的公破中学。学校的联合首创人以及纽约游戏机构 (Institute of Play)的研究家Katie Salen分享创校的初衷是因为他们发现市面上不学校给孩子们供应真正学习的动机。

Quest to Learn的教养目标是创建与学生的兴趣和生活相关的培养学校闭会,专一于快速变革的世界中的学生未来(大学和职业)。这所事实版的“霍格沃茨” 侧重于帮助学生培养适应在21世纪大学和事业成功所需的技能,不仅包括传统技能如文学,阅读,打算,写作等,还有古代技能批驳性思维,基于挑战的学习,设计思维和创造力,配合和团队配合,解决问题和自我反思以及流畅的数字媒体跟设计。



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